- Welche gesellschaftlichen Fragen kann und sollte Theaterunterricht JETZT mit welchen Mitteln aufgreifen und thematisieren?
- Wie kann Theater in der Schule HEUTE dazu beitragen, sowohl das System Schule als auch die Gesellschaft zu transformieren?
- Wie kann es uns gelingen, transkulturelles, glokales und inklusives Arbeiten im Theaterunterricht zu verwirklichen?
- Wie können wir dazu beitragen, das kritische Potential von Schultheater als ästhetisch-künstlerische und sozial-performative Praxis weiter zu entwickeln?
- Wie gelingt echte Partizipation, auf allen Ebenen, in allen (auch digitalen) Räumen?
- Was braucht Theater in der Schule, um transformative Prozesse anzustoßen?
Allgemeiner Bericht zum Kongress von Ilona Hieronymus
Kongress-Performing-Arts-for-future_Berlin-2022-Hieronymus_Ilona.pdf (73,5 KB)