Positionspapiere

LABOR
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Positionen zur Stärkung von Theater in Schule und Unterricht als Grundlage zur Diskussion über das Selbstverständnis des BVTS!
Positionspapier_TheaterGS_052020.pdf (521,4 KB)
Positionspapier BVTS Feb 17.pdf (518,0 KB)

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Welche Zielsetzung haben wir für den BVTS?

  • Der BVTS ist bisher ein Bubble, die überwiegend von Insidern bespielt wird. Wie kann das aufgebrochen werden? Wie kann das bekannter werden und deutlicher werden, was der BVTS ist.
  • Es ist wichtig, dass es den BVTS gibt. Mensch braucht das Netzwerk, das die Länderbubbeln aufbrechen können.
  • Der BVTS als Forum für Austausch, Vernetzung und Unterstützung für Theaterlehrkräfte.
  • Wie könnte durch den BVTS ein Fundus an Unterrichtsmaterialien, an Wissen angelegt werden und nicht von allen Landesverbänden einzeln gepflegt werden?
  • Fachentwicklung als zentrales Ziel → von der Grundschule bis zum Leistungskurs. Wie kann der BVTS da eine Grundlage für Lehrpläne bieten und die Etablierung in allen Bundesländern vereinfachen?
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Der BVTS soll/will/kann

Impulse geben
Vernetzungen schaffen
Wach halten
Aktive empowern
Systeme sprengen
Strategien entwickeln und teilen
Qualität sichern
Schul- & Fachentwicklung vorantreiben
Transformation einfordern

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  • Durch die drei Initiativen (Zusammenhalt in Vielfalt, Stop exclusion - start inclusion, stop ecocide - start good living) sind schon wunderbare/ wichtige Leitgedanken formuliert , die dann durch den BVTS verbreitet, gesammelt, gestreut, gefunden… werden.
  • Netzwerk, Austausch, Begegnung ermöglichen (z.B. ZAT)
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Berlin, Schleswig Holstein, NRW:
Der BVTS soll…
=> seine Performance gegenüber bildungspolitischen Institutionen stärken
(Theater als Unterrichtsfach von 1- 13 => siehe Musik und Kunst vorantreiben)
=> den Mitgliedern/ Landesverbänden Impulse geben, Austausch ermöglichen (Best-Practice-Vorgehensweisen: Was funktioniert, auf dem Weg zum Fach?)
=> Stärkung des Faches und der Theaterlehrer*innen im Status Quo (fachlich, mental)

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…aus Bremen und Kathrin aus Sachsen-Anhalt

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Der BVTS als Heimathafen und Spezialagentur für Startups zur Schaffung neuer Verbandsstrukturen in unerschlossenen Gebieten durch Patenschaften - Felix aus Sachsen-Anhalt und Ruth aus Hessen (wir wünschen uns Lebensabschnittsgefährten als Versprechen)

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Tandem: Welche Zielrichtung soll der BVTS einschlagen?

Professionelle Dienstleistungen für die Landesverbände, Entlastung der bürokratischen Arbeit

Verbandarbeit in allen Ländern professionalisieren (mehr Geld Carmen Below)

Stärkerer Austausch zwischen den Ländern

Lehrer*innen und junge Leute für das Fach Darstellendes Spiel begeistern

16 Landesverbände stellen Geld zur Verfügung, um eine gemeinsam Website zu finanzieren